一、关于尊师的故事20字

孔子尊师

公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。

回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪！”

二、求十道伤仲永阅读问答题

1.仲永的变化经历了哪三个阶段？

第一阶段:仲永年幼时天资过人，具有作诗才能；

第二阶段：仲永十二三岁时才能衰退，大不如前：

第三阶段：仲永又过七年后完全变成平庸之人。

三、求《雷塘祷雨文》全文 谢谢

雷塘祷雨文

作者： 柳宗元 来源： 柳宗元柳州诗文选读

【题解】柳宗元于元和十年 (81 5)六月到柳州后，时值大旱。按照当地的习惯，他于七月十六日率众前往雷塘举行祭神求雨活动．并作了此祭文。

惟神之居，为坎为雷 (2)，专此二象，．宅于岩隈(3)。风马 云车，肃焉徘徊(4),能泽地产，以祛人灾(5)。神惟智知，我以诚往(6)。钦兹有灵，爰以庙飨(7)。苟失其应，人将安仰(8)?岁既旱噗，害兹生长(9)，敢用昭告，期于盻蝥(10)。

某自朝受命，临兹裔壤，莅政方初，．庶无淫枉（11），。廉洁自持，忠信是仗，苟有获戾，神其可罔（12）!擢擢嘉生，惟天之养，岂使粢盛，夷于草莽（13）!腾波通气，出地奋响，钦若成功，惟神是奖（14）。

【注释】

(1)雷塘：在今柳州市南郊群山环抱之中，又名大龙潭，该处是一雷区，故名。州人在此里立庙，供奉雷龙二神，岁时祭祀。旧时每遇大旱，就到此处祷雨。

(2)惟：发语词，无义。坎：八卦之一，代表北方和水；雷：震雷，震也是八卦之～，代表东方，卦象为雷。

(3)宅：指立庙使之居住。隈：山水等弯曲的地方。

(4)风马：神马。云车：传说神仙以云为车。肃：端庄，严肃。

(5)泽：湿，滋润。地产：地上的作物。祛：除去。

(6)智知：指聪明知理，通晓人情。

(7)钦：钦佩。兹：这个。灵：灵验。爰：于是。庙飨：立庙祭祀。

(8)苟：假如。应：应验，灵验。安：疑问词，哪里？仰：仰仗。

(9)噗：于枯．干旱。《诗·王风·中谷有蕹》：“噗其干矣。”兹：代词，此指农作物。

(10)昭告：隆重地请求，郑重地祈祷。期：希望．盼望。月兮蝥：指神灵感应。杜甫《献太清宫赋》：若胎蝥而有凭，肃风飚而乍起。”

(11)裔：衣服的下摆为裔。裔壤，即边远的地方。莅：临。莅政：即到任处理政事。庶：或许。淫枉：指放纵和过错。

(12)仗：凭借。戾：罪过。罔：蒙蔽、欺骗。

(13)擢擢：众多的意思。嘉生：美好的生灵，指庄稼。惟天之养：要靠老天爷来养育它们。粢盛：盛在祭器内以供祭祀的谷物。《孟子·滕文公下》：“粢盛不洁，衣服不备，不敢以祭。”夷：消灭。

(14)腾波通气：水波腾起，泽气通达。出地奋响：见《周易·豫》：“雷出地奋。”即雷在地上爆发鸣响．使大地振奋。这里指雷神应验发动下雨的样子。钦：美好。若：如果。奖：称赞。

【译文】

雷神所居住的地方，是象征着蓄水的坎和能震动天地的雷。正因为有这两种象征，所以人们立庙在山水之间让神休息。神灵骑着风一样快的马，驾着云形成的车。庄重严肃地来回巡视，能够润泽地上的谷物，可以消除人间的灾难。神灵以大智通晓事理人情，我以虔诚的心意前往拜望，人们钦佩神灵能够感应．于是立庙岁时祭飨。如果你们失去灵验．百姓还有什么仰仗?如今天气干旱已经很久．大大妨害庄稼的生长。因此，我在这里恭谨郑重地向神灵祈祷，敬请雷神从幽深的地方出来．立即行云布雨。

我自从接受朝廷的任命，来到这边远的南方，刚刚开始处理政务，并没有什么放纵和过错。我能够廉洁自律，全凭忠信办事，如果有什么过失和罪孽,怎么能够把神灵欺谎!天下的万物，全赖上天的恩泽滋养，哪能让祭祀你们的五谷，白白地糟蹋在荒草之上!祈求你们腾起水波．运通云气，从地面奋起响雷，把甘霖撒遍大地。如果能够成功，万民将会对神百倍赞赏。

四、鲁肃过蒙屯下的这段翻译是什么？

当时吕蒙与成当,宋定,徐顾屯兵的地方比邻接近,后来他们三将死了后,他们的孩子都很小,孙权就将他们三人的兵全部合并给吕蒙管,吕蒙一直推辞,说他们三人都是为国事操劳,现在死了,他们的子弟虽小,但不可废了学业,于是,三上书请求孙权重视,孙权于是采纳了,于是,吕蒙又为这些孩子挑选老师为他们辅导学业,吕蒙为朋友的孩子操心认真总是这样