泥泞中,要把母亲的头巾举起阅读答案
一、泥泞中,要把母亲的头巾举起阅读答案
14.A我用母亲的头巾捕鱼B我终于找到来寻找我的母亲15.承上启下(过渡)16.比喻,生动形象地写出叶子繁密的特点17.“非常快”的意思,表现出母亲找到“我”之后放心和急于继续劳作的心理18.动作描写、外貌描写,生动形象地表现出母亲担心、寻找孩子的焦急心理,体现出母亲对孩子无私的爱19(1)坚强:如坦然接受“我”不能说话的事实(2)细心:如叮嘱“我”听到呼喊后举起头巾20(1)线索(2)形象地表现母亲对“我”无私的爱(3)表现“我’对母爱的理解
二、拐杖阅读答案 要速度
参考答案:
18、(2分,每点1分)
⑴ 老太太要我帮她修拐杖。
⑵ 我用老太太的拐杖使楼上恢复了宁静。
19、(2分)两个“无声无息”既写出了老太太给人的突出印象(1分),也为下文埋下了伏笔──引出下文与老人交往的旧事,并与老太太死后楼上的喧闹构成对比。(1分)
20、(3分)说老太太吝啬是因为对孝太太修拐杖的行为不理解,以为她不舍得拐杖磨损(1分);说她慷慨是因为理解了老人在拐杖下面绑橡胶的用意,老太太对他人的关爱是无私、慷慨的。(1分)这样前后形成对比·可以更好地表现主题,也使情节更曲折生动。(1分)
21、(2分)此题答案开放。可以从细节体现品质、要关爱他人等角度入手,言之有理且语句通顺简洁即可。
22、(2分)
⑴ 是情节发展(行文)的线索,全文围绕“拐杖”展开情节,条理清晰;(1分)
⑵ 暗示对他人的关爱也是我们生活中所需要的“拐杖”。(1分)
三、最完美的礼物 阅读答案
1、没有找到水
2、(1)猛(“拼命”、“毫不客气”等)突出大刘鲁莽直率 (2)轻轻(“缓缓”、“慢慢”等)突出教授沉着冷静、顾全大局
3、要求:符合情境,与水囊,走出沙漠相关。
4、要点:(1)给人以战胜死亡、走出沙漠的勇气和信心(给人以生的希望) (2)激励人们去战胜人生道路上的任何艰难险阻
5、略
《最完美的礼物》阅读答案仅供大家练习参考,希望对于同学们的学习有所裨益!
四、台风是怎么形成的?
台风是怎样形成的:
台风是一种热带气旋,它产生于赤道附近的热带洋面上,在热带地区,受强烈日晒,海水大量蒸发成了水气。有热有湿的空气不断地升到了高空,形成强劲的上升气流。水气升到高空后凝结成水滴,释放出大量热量,使得海水蒸发越来越大,水汽越来越多。升到高空的空气受到地转向力的影响,不断旋转,使得大量的云层呈螺旋状,并向中心会合。云层逐渐加厚风也逐渐加强,形成了台风。
为什么会刮台风?
1.夏天到了,阳光越来越充足,太平洋上的空气不断变热,迅速上升,周围较冷的空气马上流过来补充。
2.地球在不停地自转,这就是流动的空气开始打转儿,形成的大旋涡就是台风。袭击我国的台风大多产生在菲律宾以东的太平洋上。
3.一旦台风形成了,就会打着猛烈的旋涡开始推进。台风的北面常有较强的高气压,因此台风就绕过高气压向北推进
五、飓风中的两个瞬间阅读短文答案
3.加引号是为了强调飓风所造成的灾害的严重性。省略号反映出了人们心中的悲痛,同时烘托出中年人自我牺牲的伟大。
4.(1)自然灾害虽然可怕,但是人们并不是毫无计策的。虽然在灾难面前我们是如此渺小,但人们仍然用自己的爱心和奉献精神感动着社会。
(2)虽然灾难是无可抗拒的,但是人类通过团结奉献度过了这场考验,使人性焕发出灿烂的光芒。
5.飓风虽狰狞可怕,但人们的爱并没有退缩,爱心与奉献在这场灾难中演绎着一段段可歌可泣的故事。
6.第二自然段。既是中心句,又是过渡句。省略了飓风的恐怖,重点写人们的爱心与奉献。为下文写爱心和奉献作出铺垫,引出下文。
7.用平实朴素的语言,真实地反映生活,真实地再现人物形象,使人仿佛身临其境。
六、《台风与闪电》 的阅读答案
参考答案:
22、⑴闪电将大气中的氧激成臭氧吸收宇宙中的大部分射线;⑵他所产生的高温可以杀死细菌与微生物;⑶能为农作物合成氮肥。(3分)
23、这是与下文介绍台风与闪电对人类的益处形成对比,为下文作铺垫,形成欲扬先抑的效果。(2分)
24、运用了举例子、列数字、作比较等说明方法。这些说明方法的运用能具体生动地说明闪电对人类的特殊作用,使人们对闪电对人类益处的一面有一个更加清晰的认识。(3分)
25、看待人或物以及做事都要从多方面考虑,要一分为二地看待问题,这样才能使自己认识正确,不断提高工作效率。(2分)
26、因为台风这一热带风暴的存在,却能为人类提供大量的淡水资源。(2分)
27、此题没有惟一答案。如蛇可能伤害人类,但被制成药物以后,又能为人类造福。高脂肪类食品营养丰富,能为小孩身体发育生长提供丰富的营养,但过分偏食会导致人身体发胖,可能引发一些疾病等。(2分)
相似问题
- 上一篇: 关于社区实践活动作文
- 下一篇: 返回列表