作为一名中学教师，要培养中学生对本专业课的学习兴趣，需要从以下几个方面着手。

1. 创设愉悦的学习氛围

- 亲和力：与学生建立感性的联系，增强学生的信任感，使其轻松地将问题向老师提出，尽可能满足学生需求和期望。 

- 师生关系：通过认真倾听学生提问，了解学生的思考方式，建立起平等、开放、宽容的教师与学生之间的关系。

- 课堂氛围：创设积极的课堂气氛，让学生们在轻松自由的氛围中获得知识与快乐。

2. 多样化的学习内容

- 教材：传授基本知识，但不局限于此，应鼓励学生转化、引申并运用所学的知识，使学习富于探究性、互动性、自主性。

- 实践与观察：例如有关实验、考察等活动，让学生在具体学习情境中理解知识，并在发现问题、解决问题的过程中激发学习热情。

- 兴趣课程：开设与专业相关的兴趣课程，让学生在学习中找到乐趣，还可以通过此类课程帮助学生形成认知习惯、批判思考能力。

3. 调整教学方法

- 区分教学对象：对于不同年龄、性别、特点的学生，教学方式应有所调整，如年轻学生可以采用多媒体课堂，女孩更好接受互动等活动。

- 多样化技能：老师应该掌握多种教学方法，包括游戏学习、小组合作、案例研究、角色扮演等，满足学生不同的学习需求。

- 多渠道传达知识：可以使用图片、幻灯片、电脑软件、视频资源、音乐等多种形式传达知识，增强学生的学习趣味。

4. 鼓励与表彰

- 知识竞赛：举办智力问答游戏、贴题目比赛、编程挑战赛等活动，让学生在互动中认识优秀、刻苦的同学。

- 个人表彰：在季末、学期末举办表彰活动，让更多的学生投入到学习中，同时也形成了一种互动和和谐的氛围。

- 适当奖励：可以设置一些在学习过程中获得认可的奖励（如奖金、礼品等），鼓励学习积极性。

总之，想培养中学生对本专业课的学习兴趣，在教学过程中需要注重知识内容的翔实和多样化，尊重学生自主学习的权益，建立愉悦的氛围同时，还要先培养学生的好奇心，让其慢慢地掌握科学思维方式，这样才能提高学生的学习兴趣。