AI已融入北京学校全学科教学 课堂互动更智能！昨天，北京教育学院协同创新学校项目“AI赋能项目式语言学习活动”教学课例展示活动在北京学校举行。AI智能应用已融入北京学校的全学科、全学段课程教学中。

9时，北京学校五年级10班的杨阳老师给同学们上了一节名为“跟着语文课本去旅行”的英语课。这堂课与众不同之处在于，同学们按4人小组坐好，每组桌子上都有一台平板电脑作为辅助工具，课堂上还有一位AI老师——编辑Ms.Li。在杨阳老师的引导下，学生们用全英文回忆了小学课本中涉及的名山大川，如故宫、赵州桥、黄山、玉门关等地名。交流过程中，部分同学借助平板电脑寻求AI的帮助。一位同学通过AI提示掌握了太和殿的正确英文名称，并迅速融入课堂讨论。课程最后，学生们用英语写出推荐旅游打卡地，AI智能体“编辑Ms.Li”在线为学生作文提供实时点评和建议。杨阳老师表示，AI不仅提供了高效的信息帮助，还能协助老师完成习作点评，增加课堂互动性和趣味性，深受学生喜爱。

当天的课例展示还包括九年级的《当古蜀遇见AI：三星堆文创智造工坊》课程，学生们结合对三星堆文化的理解，利用“豆包”和腾讯混元3D技术完成文创设计，并与教师设计的“堆堆智能体”互动对话，增强英文推介的互动性和文化性。高二年级的AI赋能英文诗歌评论写作课程也通过AI技术，让图片中的英国诗人“张口说话”，对学生所写的诗评进行评价，鼓励学生将欣赏诗歌与个人经历相结合，创作更具个性的诗歌评论。

北京学校副校长程岚介绍，目前全校各学科各学段课程均已引入AI技术。学校搭建了小初高一体化的人工智能课程体系“AI智立方”，其核心是在信息科技课程中融入人工智能教学内容，引导学生掌握AI基础知识并通过跨学科实践运用AI工具解决实际问题。未来，全体教师将进一步提升AI数字素养，系统性帮助学生在AI工具辅助下提高学习能力和思维品质。