一、耳朵发炎不能吃什么食物

耳朵发炎，建议戒烟戒酒，不要吃油腻脂肪多的食物，不要吃辛辣刺激的食物，有些发物也进来别吃。

二、动物怎样出生

二、幼儿先备经验：孩子们只知道动物是从妈妈的肚子里生出来的

三、活动目标：

1、了解动物繁殖的两种基本方式——胎生和卵生。对身边常见生命体的繁殖与生长方式感兴趣

四、活动准备：

1、小鸡孵化的图片，小狗出生的图片

2、各种常见小动物的头饰

3、幼儿用书

五、活动过程：

1、欣赏故事《母鸡的秘密》引发探索动物出生方式的兴趣

2、阅读幼儿用书，了解小鸡和小狗出生的不同

教师：动物很有趣出生的方式也不一样，像小鸡这样通过妈妈的卵孵化而出生的方式叫卵生，像小狗这样先在妈妈的肚子里生长

4、游戏：找朋友

幼儿游戏，互相找朋友，然后说说和朋友的出生方式是否一样

六、活动延伸：

1、带领幼儿做小鸡孵化实验，并记录全过程

2、布置主题墙，让幼儿按其生宝宝的方式进行分类

3、在班级图书馆中增添有关动物出生的图书丰富孩子的经验和认识

三、人耳是如何感知声音的

用物理的知识只能告诉你说 声音是靠介质传播的，在传播的过程中发生振动，当然空气也是介质了，声音所引发的空气振动在传播到你的耳膜时，也会引起你的耳膜振动，接着就是生物的问题了，本人读物理的。。

四、听力有问题会对大脑反应有影响吗？

听力损失可导致大脑结构和功能的改变。如果脑信号衰退，听觉皮层的退化，神经元和神经元分支的损失以及整体大脑体积的减少等，这些结构和功能的变化，可能会影响大脑处理和感知声音的能力，并可能导致认知衰退。

而听、说、读的感知能力都是由大脑指挥，当大脑这方面逐渐衰退，必然也会影响听损者，听，说，读等方面的认知能力，大脑的认知功能依赖于听觉神经系统的感觉输入，听力损伤将严重影响大脑的言语识别能力。

另外一种情况表现为听力理解能力的下降，就是能听见别人说的话，但是理解起来却很慢，甚至不能分辨，所以老年人耳背与大脑的退化也有一定的关系